Publicaciones 2023

Arenas, S

Significados de la Crisis hídrica en la ciudad de Copiapó.

Revista ProPulsión Interdiplina en Ciencias Sociales y Humanidades

Cuadra, D., Castro, P.J., Oyanadel, C., González, I., Živković, P., Sandoval, J., & Pérez, D. (2023).

Preservice Teacher Professional Identity: Influence of the Teacher Educator and the Teacher Education Model.

Education Policy Analysis Archives, 30.

Rubio, Juan; Cuadra, D.; Castro, P.; Oyanadel, C. y González, I.

Teorías subjetivas en profesores acerca del tiempo instruccional y su relación con la enseñanza-aprendizaje.